Proyecto de investigaciòn de mercados

El aprendizaje basado en competencias es un enfoque clave en la educación profesional, ya que facilita el desarrollo de habilidades y conocimientos prácticos aplicables al entorno laboral. En la carrera de Marketing, las competencias que los egresados ​​deben adquirir incluyen la habilidad para crear estrategias comerciales eficaces, realizar análisis de mercado y liderar investigaciones orientadas a la toma de decisiones. En particular, la asignatura Proyectos de Investigación de Mercados se centra en fortalecer competencias específicas como la gestión de investigaciones, el análisis crítico de datos y la interpretación de resultados, generando propuestas innovadoras. Además, fomenta competencias genéricas como el pensamiento crítico y la comunicación efectiva, junto con habilidades transversales como el trabajo en equipo y la ética profesional.

Por ello, el propósito del Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) es documentar y demostrar los conocimientos adquiridos mediante el enfoque de Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP). Este método fomenta la autoevaluación del aprendizaje, promoviendo el desarrollo de competencias esenciales para afrontar los retos del entorno profesional. Asimismo, el portafolio funciona como una herramienta para reflexionar sobre los avances logrados y las áreas que requieren mejora a lo largo de la asignatura.

El portafolio se organiza en secciones que corresponden a las principales actividades realizadas durante la materia. Cada apartado incluye evidencias que representan las etapas del proceso de investigación de mercados, desde la identificación de problemas, el diseño de herramientas para recolectar datos y la tabulación, hasta el análisis e interpretación de la información obtenida. La estructura permite visualizar claramente los entregables, los aprendizajes alcanzados y su relación con las competencias desarrolladas.